Bigarren praktika 2008-10-27 GTM 1 @ 09:48
ixibixi —Gaur egun, aurrerapenen garaian bizi gara. Esaterako, hezkuntzan ditugun aurrerapenak, gero eta nabariagoak dira.
Dvd-ak, bideoak, ordenagailuak, internet... gero eta tresna digitalizatu gehiago ikusten ditugu hezkuntza arloan, hain zuzen ere, lan asko erraztu eta aukera gehiago eskaintzen dizkigutelako.
Didaktika tresna berri hauek, oso onak izan daitezke, baina zein punturaino? Hor dago gakoa, nola erabili benetan baliagarri izateko.
Haurrak, gero eta gehiago dakite mundu digitalizatuari buruz, eta irakasleak garen bezala, gure helburua, zer o zer gehiago erakustea. Esaterako, haurrak baino ezagutza maila altuagoa izan behar dugu, benetan onak izateko, beste ezaugarrien artean.
Aipatzen ari nintzen, abantailak anitzak direla; informazio iturri nagusi, lan erraztea, distantziarako ikasketak erraz burutzeko aukera, didaktika modu berritzaile eta desberdina,
Hemen daukagu ikusgai, bideo baten bitartez, abantaila batzuk:
Lehen eta bigarren hezkuntzan ez dira soilik abantailak ikusgai. Goi ziklo zein unibertsitate arloan ere, eskaintzen dizkigun zerbitzuak zabalak eta baliagarriak dira, hala nola; blogak, foroak, aulario birtualak. Azken hauek, ikasleen arteko informazio elkartrukatzea errazten dituzte. Baina irakasleekin ere kontaktuan egon ahal izateko, tutoritza birtualak ditugu eskuragai.
Baina ez dira dena abantailak, neurriz kanpo erabiltzen badugu zerbitzu hau, kaltegarria izan daiteke, beste gauzen antzera.
Haurrak, liburuak baztertzen dituzte informazio erraza hain eskuragai izanda, eskuz idaztea ahaztu egiten da,honek dakartzan ondoriak kontutan hartuta.
Gehiegi erabiliz gero, adikzioa sortu dezakeen faktore bat da.
Haurren arteko erlazioa ahuldu dezake, haien arteko jarrerak ere aldatuz.
Aipatu behar, haurrak, heziketa prozesu baten menpe daudela adin horietan, beraz, tresna digitalizatuen aurrean ordu asko pasatzeak, ikusmena zein inprobisazioaren garapena ahuldu egiten du.
Beraz, ikasi dezagun teknika didaktiko berri hau bere neurrian modu egokian erabiltzen. Modu horreta, lortu ditzakegun abantailak nabariak izango dira hezkuntza munduan.
Duela gutxi, Nafarroako Gobernuak, bigarren zikloko ikasketetan berrikuntza teknologikoak ezartzeko hainbat laguntza emango zituela adierazi zuen, dekretu bat kaleratuz, hain zuzen ere, 2006.urtean.
http://www.pnte.cfnavarra.es/jornadaseducativas/escuela/Nafarroa.html
Bukatzeko, aipatu, duela gutxi kontatu didaten anekdota berezi bat. Trebiño, Terueleko herri txiki batean, haurrak eskolara eramaten duten material bakarra ordenagailua da. Dena ikasten dute ordenagailuaren bidez.
Hori ona al da? Zein neurriraino?
Teknika didaktiko honek abantailak eskaini bai, baina haurrak ez al dute adibidez idazteko teknika galduko edo ikasiko?
Horra hor gaiaren gakoa berriz ere. Mamia daukan gai berezia da.
Zabaldu
del.icio.usLehenengo praktika (2008-X-15) 2008-10-16 GTM 1 @ 16:53
ixibixi —1.GALDERA:
Informatika, elektronika tresnetan islatzen da, hau da, osagai nagusi nat da. Ordenagailua, esaterako, elektronika aparatu bat da, zeintan, informatika da ezaugarri esanguratsuena. Elektronika gabe,ez dago informatikarik.
2.GALDERA:
Informazio eta komunikazio teknologia berria: tresna berrietatik eratorritako produktu eta prozesuei, informazio euskarri eta komunikazio kanalen gordeketa, prozedura eta informazio digitalen transmisioari deritzo.
3.GALDERA:
Unitate minimoak dira informazioa bidali ahal izateko. Informazioa, bit-ez osatutako kateen bitartez bidaltzen dira.
4.GALDERA:
Harware: sagua, mikroprozesadorea, bozgoragailua, transistorea.
Software: linux, Ram memoria, karpeta, fitxategia, Adobe Reader, Windows XP, Open Office, MacOS X.
5.GALDERA:
Zirkuitu digitala: ordenagailu guztietan lehenengo osagai digitala. Hardware guztiak elkarrekin konektatzea uzten digu.
Ale logikoa: osagai elektroniko bat da, bit zenbakiekin eragiketak egiteko.
Boolen algebra: logikaren bidez eragiketak egitea, bit-ak erabiliz.
6.GALDERA:
Irudiak: PNG, GIF, JPG ( azken biak erabilienak).
Soinua: CDA ( CD-aren estentsioa), MP3, WMA, OGG, MP3pro.
Video: DivX, MPEG (1,2,3,4), ASF, AVI, MOV eta WMV.
7.GALDERA:
(sahiatu naiz hardware eskema-irudi bat pegatzen, baina ez dut lortu).
Lehengo praktika (2008-X-15) 2008-10-16 GTM 1 @ 16:50
ixibixi —1.GALDERA:
Informatika, elektronika tresnetan islatzen da, hau da, osagai nagusi nat da. Ordenagailua, esaterako, elektronika aparatu bat da, zeintan, informatika da ezaugarri esanguratsuena. Elektronika gabe,ez dago informatikarik.
2.GALDERA:
Informazio eta komunikazio teknologia berria: tresna berrietatik eratorritako produktu eta prozesuei, informazio euskarri eta komunikazio kanalen gordeketa, prozedura eta informazio digitalen transmisioari deritzo.
3.GALDERA:
Unitate minimoak dira informazioa bidali ahal izateko. Informazioa, bit-ez osatutako kateen bitartez bidaltzen dira.
4.GALDERA:
Harware: sagua, mikroprozesadorea, bozgoragailua, transistorea.
Software: linux, Ram memoria, karpeta, fitxategia, Adobe Reader, Windows XP, Open Office, MacOS X.
5.GALDERA:
Zirkuitu digitala: ordenagailu guztietan lehenengo osagai digitala. Hardware guztiak elkarrekin konektatzea uzten digu.
Ale logikoa: osagai elektroniko bat da, bit zenbakiekin eragiketak egiteko.
Boolen algebra: logikaren bidez eragiketak egitea, bit-ak erabiliz.
6.GALDERA:
Irudiak: PNG, GIF, JPG ( azken biak erabilienak).
Soinua: CDA ( CD-aren estentsioa), MP3, WMA, OGG, MP3pro.
Video: DivX, MPEG (1,2,3,4), ASF, AVI, MOV eta WMV.
7.GALDERA:
(sahiatu naiz hardware eskema-irudi bat pegatzen, baina ez dut lortu).
